O Centro Universitário Celso Lisboa está utilizando inteligência artificial para transformar uma etapa importante da produção acadêmica dos cursos EAD e semipresenciais: a criação e disponibilização de conteúdos em vídeo para os estudantes. Por meio de um projeto desenvolvido pela Fábrica de Conteúdo da universidade, a instituição passou a utilizar IA para automatizar parte do processo de produção das aulas, com potencial de reduzir em até três semanas o tempo entre a preparação do conteúdo pelo professor e sua disponibilização na plataforma de aprendizagem.
O projeto vem sendo desenvolvido há cerca de dois meses, período em que a instituição realizou pesquisas, testes e estruturação do processo. A implementação prática começou há aproximadamente duas semanas. Na dinâmica tradicional, o professor responsável pela elaboração do conteúdo prepara a aula, realiza a validação acadêmica junto à coordenação do curso, agenda um horário em estúdio, grava o material e aguarda as etapas de edição e finalização antes que o conteúdo seja disponibilizado aos alunos. Com o novo processo, o professor continua responsável pela elaboração e validação do conteúdo, mas passa a contar com a inteligência artificial para acelerar as etapas de produção audiovisual. A partir do material preparado pelo docente, a tecnologia permite criar um avatar do próprio professor, mediante sua autorização, além de recursos gráficos, elementos visuais, letterings e a estrutura audiovisual da aula.
Antes de chegar ao estudante, o conteúdo produzido pela IA passa pela validação do professor responsável, que verifica se o material está de acordo com o conteúdo acadêmico planejado. Dessa forma, a tecnologia atua como uma ferramenta de apoio à produção, sem substituir o conhecimento, a responsabilidade ou a participação do docente, como destaca a mantenedora da universidade, Karina Lisboa.
“Aqui na Celso temos a premissa de que o uso da inteligência artificial na educação não substitui pessoas, mas potencializa o trabalho delas. Com este projeto de IA, estamos tornando processos mais ágeis e eficientes, mas preservando aquilo que é essencial na educação: a participação do professor, a qualidade do conteúdo e a proximidade com o aluno. O professor continua sendo o responsável pelo conhecimento e pela validação do que chega ao estudante. A inteligência artificial entra como uma ferramenta para que esse processo aconteça com mais velocidade, sem abrir mão da qualidade e da humanização”.
Sobre a Celso Lisboa
Com mais de 50 anos de história, a Celso Lisboa é uma instituição de ensino superior em constante reinvenção, com foco em inovação, qualidade acadêmica e conexão com o mercado de trabalho. Atualmente, conta com mais de 40 mil alunos e oferece mais de 60 opções de cursos, nas modalidades presencial, semipresencial e EAD. Com nota máxima (5) no MEC em metodologia e corpo docente, a instituição aposta em uma formação baseada em projetos reais, tecnologia e professores com experiência acadêmica e de mercado.