O projeto Ma’kôba vem promovendo arte, cultura e educação antirracista em escolas públicas da Zona Norte do Rio de Janeiro. Realizada pela Ligiero Cultural em parceria com o Instituto Burburinho Cultural, a iniciativa entrou em sua segunda fase após o início das atividades em março.
A ação oferece oficinas de percussão, dança afro, teatro e história afro-brasileira, utilizando a ancestralidade como ferramenta de aprendizado. As atividades buscam estimular o reconhecimento da identidade, o senso de pertencimento e a reflexão crítica entre os estudantes.
O projeto também contribui para a aplicação da Lei 10.639/03, que torna obrigatório o ensino da história e cultura afro-brasileira e africana nas escolas. A proposta é transformar o ambiente escolar em um espaço mais inclusivo, com práticas educativas que integrem arte, memória e identidade.
Nesta etapa, a iniciativa acontece na Escola Municipal Francisco Campos, no Grajaú, atendendo cerca de 100 alunos. As oficinas são realizadas no contraturno escolar, duas vezes por semana, ao longo de dois meses, com turmas divididas em grupos menores para melhor aproveitamento.
Além das atividades culturais, o projeto conta com recursos de acessibilidade, como intérprete de Libras e estratégias de inclusão para pessoas com deficiência.
Segundo os organizadores, a proposta busca fortalecer o vínculo dos jovens com suas raízes e ampliar o acesso a conteúdos muitas vezes pouco explorados no cotidiano escolar. Para os alunos, a experiência tem proporcionado descobertas, maior interesse pelos estudos e incentivo à expressão artística.
A iniciativa integra uma série de ações voltadas à valorização da cultura negra e à promoção da diversidade, reforçando o papel da arte como ferramenta de transformação social dentro da educação.